Socialista!
la Unidad se forja con dos grandes herramientas: el debate y la acción conjunta. Debatir estrategia, ideología, táctica y posiciones, con sentido crítico y autocrítico, con pasión y con humildad. Debatir para la acción. Alimentar el debate con la práctica y fortalecer la práctica con el debate
Una estafa piramidal llamada universidad

Una estafa piramidal llamada universidad: el CAE y la subsunción financiera de la educación
Nico Castañeda analiza el sistema de educación superior chileno como un mecanismo de valorización y endeudamiento que subsume el trabajo futuro de la clase trabajadora. Una crítica radical al CAE, la mercantilización del conocimiento y el rol del Estado como brazo coercitivo del capital.
El artículo parte del mito de la meritocracia y la movilidad social de las «clases medias», una narrativa que presentaba la educación universitaria…

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DE LA EDUCACIÓN COMO DERECHO SOCIAL A LA EDUCACIÓN COMO BIEN DE CONSUMO

Análisis crítico sobre cómo el movimiento estudiantil chileno logró instalar la educación como derecho social, pero hoy la lógica mercantil y la ofensiva de la ultraderecha han desmantelado ese sentido común. Un llamado a reconstruir la organización estudiantil.

El texto parte de una distinción clave: durante el ciclo de movilizaciones estudiantiles (2001-2012), se instaló en el sentido común la idea de que la educación es un derecho social, no una mercancía. Esta concepción fue la principal victoria del movimiento, más…

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El FES y la fantasía del fin del endeudamiento

El proyecto FES del gobierno Boric no rompe con el modelo neoliberal de educación, sino que reemplaza una forma de endeudamiento por otra, manteniendo la lógica de pago individual y la educación como mercancía. Aunque promete fin al lucro, conserva la subsidiariedad del Estado, la arancelización y la universidad-empresa. ¿es posible una alternativa transformación socialista, con gratuidad universal, estatización y democratización del sistema educativo?

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